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瑞德幼儿园结合园本特色活动“瑞德剧演”开展了春之吟唱活动。
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同时，科幼还通过“科技嗨儿”APP、微信等线上线下多种方式，向家长宣传今年幼升小信息登记、招生政策问答等方面的工作，以此缓解家长的焦虑，确保登记工作有序开展。
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同学们怀着沉痛的心情浏览着这些发生在同胞身上的苦难，不禁深思。
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在对目前校内德育工作进行专项梳理的同时，能发现并突破现行德育工作中存在的瓶颈问题，从而进行下一阶段的不断探索，探索学校日常主题教育活动的新内容、新途径、新方法、新亮点，形成各校德育发展的新模式、新格局。...
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4月4日中午12:50，光启小学全体师生进行了消防演练。...
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低中高年级同学分别在数学课上学习了与本学期教学内容相关的数学儿歌，如《数字谣》、《上山打老虎》等。...
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同时，课堂聚焦于学生感兴趣的译文比较问题，选取书中《豹》的相关章节，开展教学活动，师生共同围绕《豹》的三个译本进行了比较阅读，分析、归纳了译本比较的路径，并以此篇目为切入口，对西方现代诗歌的思想内涵，以及如何阅读一本有难度的书进行了有益探索。...
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家长们井然有序，没有拥挤等候，因为园方对大班家长采取了分班分时段登记，龙山幼儿园做了充足的准备工作。...
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希望通过系列活动让每个建国人不忘初心，继续奋进，开创更美好的未来。...
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同志们排着整齐的队伍，在支部领导的带领下，到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...
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同学们认真聆听历史典故，被人物精神深深打动。...
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活动前，年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单，学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容：认知——记录下参观的重点；礼仪——活动中的良好行为表现；感悟——活动后的思考。...
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在随后的交流环节中，奥沙利文教授对教师们提出的问题，结合自身经验和具体案例，作出一一解答。...
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希望通过系列活动让每个建国人不忘初心，继续奋进，开创更美好的未来。...
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参观了该校的资源教室后，中心专干沈洁老师就资源教室建设进行了主题汇报。...
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精彩的报告，让考察员们觉得曹光彪小学“打破壁垒实现课程共享”的成功经验值得借鉴，到黄浦区对教育集团化办学专题学习调研，不虚此行。...
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具体体现在：第一，能借用游戏情景，充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动，凸显活动过程中的情趣性和可玩性，让幼儿获得游戏体验。...
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本次活动意义非凡，既发挥了学生的创意，展现了孩子们心中对未来学校的畅想；又以“未来学校“为主题，极具科技感，体现了学校STEM课程的特色。...
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但只要我们细心地观察,就能发现这些问题学生是十分敏感和脆弱的，他们的内心存在一个常人无法触及的痛处,或者思想上存在一个暂时无法打开的结,也许他们平时表现得很正常,但更多时候在他们身上表现出的是一种茫然和不知所措,内心充满着矛盾。...
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家委会会议结束后，校家委会微信群就闪烁不停，几位教导和家委会成员们就活动落实、评审、展示等多个环节展开互动研讨，往往就一个细节问题讨论到深夜，经过一周的协商研究，学校和家委会协同设计完成了整个活动的具体环节。...
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这里鸟语花香，绿树成荫，碧水清澈，真是春游的好地方！乘着春风，小陶子们坐着游船饱览了公园沿岸的美景。...
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从2018年3月开始，西南位育东校区党支部结合主题教学课程，积极开发引进校外优质教育资源，“延医进校”，与中山医院门诊三支部合作共建，依托三甲医院雄厚的医疗资源，为师生们提供义诊、教育宣讲等服务，深受师生们的欢迎。...
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使其他家长们深受启发。...
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要了解孩子的兴趣，努力和孩子拉近距离，取得共同点。...
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培训活动中，奥沙利文教授为学校初一年级部分学生进行了一场教育戏剧的现场课堂教学。...