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主课文France is calling中使用了第二人称you,这是一些老师在日常教学中容易忽视的细节。

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    在新时期、新的发展阶段,科幼目前又面临着新的问题与挑战,希望通过从幼儿园中层管理层的培训与培养开始,凝聚人心,建设团队,让科幼发展再上一个新台阶。

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    (责任编辑/摄影:王冬培;责任审核:陈二)

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    近日,虹桥路小学特别开展了家长学校活动,在本次活动中,学校邀请了上海家庭教育讲师团讲师尹琪老师来到学校为家长作了一场别开生面的报告。...

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    通过自己设计和绘制节水宣传图,孩子们增强了节水意识。...

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在随后的交流环节中,奥沙利文教授对教师们提出的问题,结合自身经验和具体案例,作出一一解答。...

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科幼保健团队在日常工作中,以教研、练兵、实践、评比等不同形式推进保育工作的有效实施,夯实科幼保育员的专业技能和素养,为科幼开展保教工作提供了有力保障。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

——杨馨歌 这次参观后,我最深的感触是敬畏,因为我感受到了艺术和科学永远不会止步于现在,他们会携手并肩向前奔跑,显现他们的价值! ——徐子涵 看了教博会才发现原来有那么多艺术特色学校,有那么多有趣味、有特色的艺术项目。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

4月4日,上实附小全体师生奔赴不同的景点,共同领略美好的春光。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

在民主测评中,党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

4月3日下午,在徐汇职业高级中学1号楼3楼会议室开展了徐汇区班主任工作坊学员培训的案例交流活动。...

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唱经典,更是让经典融入生活,让古典诗词乘着歌声的翅膀尽情飞翔。...

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在培训过程中,学生很积极思考,对不懂的问题立刻提出了疑问。...

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活动在家委会成员的引领下,首先以热身小游戏“拖延症最严重的星座排行榜”互动热身,接着引出话题:什么是拖延行为、它的定义是什么,作为家长我们应该怎么处理孩子的拖延行为。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

那如何说课?为什么说课?说些什么?怎么说呢?韩老师在培训中逐一进行了阐释,让在座的聆听者如品佳茗,既津津有味、又回味无穷。...

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在培训的过程中,更注重教师的音乐素质训练,使教师能够掌握音乐教育的精髓,从而提高幼儿园的音乐教育水平,促进幼儿的身心健康全面发展。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

接下来的一个环节是最重要的一个环节——师生共同来投票,诗配画作品。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

在讲座中,周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读,让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法,受益良多。...

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阅读(6381) 作者(Admin)

为提升观摩效果,本次幼儿园调整了个别化学习观摩记录表,主要从三方面进行观摩,分别是:内容材料与设计、过程指导和幼儿表现。...

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4月12日,正值上海植物园国际花展期间,科技幼儿园团支部青年教师开展了户外踏青觅春活动。...

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此次活动的第二项议程将于4月24日进行,开展围绕主题交流内容的专题公开教学研究课,基于教学实践,进行深入探讨与研究。...

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各班级的同学们回家整理物品,捐赠书、书包、衣服到学校。...

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孩子上学家长愁,陪娃作业真抓狂,家有学生烦恼多,家庭教育怎么办。...

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4月11日上午,春风和煦,暖意融融,黄浦区蓬莱路第二小学进行了主题为“操作引领 启思导学”的数学课堂教学研究活动。...